第3章 游戏生活

很不舒服。

    玩这个跑步游戏，少年艾子风的多巴胺都在燃烧，奔跑吧，直至大汗淋漓。

    夏天的时候，艾敏在楼顶设置了一个游泳池，由于靠近河边，游泳池取水、排水倒是十分方便。在一只大黄鸭的诱惑下，小朋友终于在恐惧中下水了。前二十步的水是比较浅的，正好淹没小朋友的腰部，然后逐步加深。经过几天的玩耍，小朋友终于完全放弃了恐惧，跟大人玩起了打水仗。又过了一些日子，艾敏把一条电子海豚放进游泳池，这条电子海豚有发声系统，会跟小朋友交流。子风欢呼起来，他很快爱上玩水，也需要更多的玩伴。慢慢的，小海豚就开始负责教子风的游泳动作。小朋友没有什么抵抗的心态，倒是不知不觉的学会了游水。

    当然也有艾子风讨厌的游戏，那是初级版的‘感知大师’。‘感知大师’是一个难度极高的程序包，它由艾斯莉主导设计，而且筹划了五六年。游戏设计的灵感来自艾上校说起来的一些激烈的战斗场面。艾上校提出了战斗的主要要求，然后说了自己的总体构思，跟着艾斯莉主导具体的细化设计工作。由于这个软件史无前例，他们构思了五年多，经历了很多修改，才完成初步设计。

    可以说‘感知大师’绝对是一个阳谋，一个培养小朋友感知力、战斗力的阳谋。

    这个游戏需要超级电脑和神经元设备，所以要在书房的网络单元里玩。

    游戏开始了，第一个场景是一条直直的石头小径，两边是翠绿的茅草丛。太阳快落山了，光线稍有点昏暗。‘丫’，一声细小的鸭子叫声响起，二岁大的艾子风探出了圆溜溜的头，大大的眼睛左右转动，他看见了一只小黄鸭的影子在移动。是不是小黄鸭？他明显是无法确定：对他来说，一切都是那么的模糊。对于小子风而言，小黄鸭是自己的朋友，他很喜欢跟小黄鸭玩，于是子风手脚并用的爬上前去，可总是差一点追不上。

    到了三岁的时候，游戏难度已经提高了一些。路径还是那条路径，可是艾子风身上已经被大人绑上了一个几斤重的沙包，他只能还是爬行。光线更加暗淡了，因为场景中只有月亮。

    而艾子风已经适应了这种情况，他手脚并用，动作干脆利落。艾敏细心观察子风的动作：快速移动的左右手臂自然而然的挥出刚刚好的回转半径，而双脚的灵活性配合毫厘不差，整个动作就像流畅的舞蹈一样。

    这样的身体协调性，真是逆天了。

    到了五岁的时候，‘感知大师’里面的路径设计成了没有路径。一眼望去，全是热带丛林密密麻麻的灌木丛。如果你认真观察，你会发现灌木丛里面的空隙会形成一条隐隐约约的小通道。地面上设置了一些大大小小的石头，艾子风必须贴着凹凸不平的地面前进。小鸭子叫声也十分缥缈，需要仔细聆听来判断方向。虽然艰难爬行，也需要一心几用，可是小子风没有什么选择，因为如果他不追上去，他的朋友小黄鸭就会发出孤独的声音。

    一直以来，子风并不讨厌那种怎么追也追不上的感觉，而是当他疲倦的时候，小鸭子的孤独的叫声。

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