第三百二十章

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    “春秋和战国的分界线是什么？”徐焕突然问出这么一个问题。

    谢钦闻言一愣。

    “分，分界线？”

    “就是关键事件啦。”徐焕道。

    谢钦想了半天，试探性地问道：“三家分晋和……田氏代齐？”

    “答对了！”徐焕一拍手，像老师在夸奖学生似的。

    “这个怎么了？”谢钦还是没明白过来，“跟武林盟什么的有什么关系么？春秋战国的时候还没有武林盟吧，你不是说了武林盟是在唐朝时候才有的么？”

    “嗯，我确实是这么说的。”徐焕点了点头。

    “那……跟武林盟有什么关系呢？”谢钦还是很懵逼。

    “肯定有关系啊。”徐焕悠悠地说道，“历史总是相似的。”

    “呃……？”

    “唉，”徐焕叹了口气，提高了音量大声说道，“你这浆糊脑袋能不能赶快变得好使起来啊！”

    “我也不想这样啊，脑袋浆糊智商都下降了好吗……”谢钦郁闷地以手扶额。

    “唉，真是要了亲命。”徐焕又叹了一口气。

    “我说徐焕老师，”谢钦无奈地说道，“您还是别跟我来什么启发式教学了，时间有限，还是直接公布答案吧。”

    “嗯，好吧。”徐焕道，“也只能这样了。”

    “请吧！”谢钦道。

    徐焕道：“其实原因很简单，三家分晋和田氏代齐这两个历史事件，标志着周王室的权威彻底落到了谷底，如果说，在春秋的时候，天下还乱的很有秩序的话……”

    “……这乱还分有秩序没秩序？”谢钦狐疑地问道，他在历史教科书上看到过，春秋和战国都是战乱频仍，不过战国更混乱烈度更高就是了，但也不能因为这个，就说春秋比战国乱得有秩序吧？

    “……唉。”

    徐焕又叹了一口气，显然对这个学生无奈了。

    “来，我问你。”

    徐焕开口道，即使到了这一步，他也没有放弃对启发式教学的尝试。

    “春秋有个齐桓公你知道吧？”

    谢钦愣了愣，这要是作为启发式教学的一环就有些过分了，这是历史常识好吗！难道你是在侮辱学生的智商？

    “……知道啊。”

    谢钦瓮声瓮气地回答。

    “嗯，好。”

    最可气不是徐焕冒出这么一句，而是他在冒出这一句的同时还拍了拍手。

    ……你当我是弱智吗！谢钦就很郁闷，就算我现在脑子跟浆糊一样，你也不能因为这个就把我当成弱智吧！

    徐焕又道：“那么，下一个问题。”

    “……”

    谢钦很想直接吐槽，但是忍住了，谁让自己现在脑袋浆糊呢。

    就听徐焕悠悠地说道：“齐桓公做了什么事？这个历史书上应该有提到吧？啊，没印象也没关系，我可以再提示你一下，”他啰嗦起来不紧不慢的，“这个小提示啊，听好了，三国时候有个人叫曹操……这个人呢做的事情跟齐桓公比较相似……”

    啰嗦什么！不就是“挟天子以令诸侯吗！”

    这种把人当弱智的行为真是是可忍孰不可忍，所以谢钦在最后终于把吐槽的力气用在了回答的音量上，而且徐焕他……真是太啰嗦了啊啊啊！好端端的一个人什么时候变得这么啰嗦了！谢钦却忘了，正是自己的脑袋跟浆糊一样，所以才把徐焕好端端的一个人变成了唐僧再世。

    总之，他是直接打断了徐焕，大声地回答了这个问题。

    那边徐焕闻言，就一时没说话。

    “……”

    哼！看到了吧！谢钦心里暗道，这种历史常识，我怎么会不知道！历史课是我少数几个没睡过去的课！不对我什么课也没睡！差点儿把实话说出来了……嗯？好像没人听到啊，对了！我压根就没说出来啊！

    谢钦这脑袋已经浆糊到有精神错乱的迹象了。

    哼，他心下暗忖，你要是问我春秋是从哪一年到哪一年，我可能还答不上来，你要是问这个，呵呵！妥妥的！

    “哇！钦兄你好棒棒哦！”

    这时，那边徐焕的声音响起来了。

    ……@#￥%！

    虽然被夸奖了，但是被这么夸奖了，谢钦可实在是高兴不起来，正相反，他越来越郁闷了。

    谢钦深吸了一口气，想镇定一下情绪，再这么下去自己会气得原地爆炸的。

    “……好了，我现在回答你了，你该跟我说说是怎么回事了吧？”

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